Пріоритети МОН: психологічна підтримка учасників освітнього процесу на всіх рівнях

16 березня 2023 року в Будинку Уряду відбулося засідання Міжвідомчої координаційної ради з питань охорони психічного здоров’я та надання психологічної допомоги особам, які постраждали внаслідок збройної агресії рф проти України, на якому генеральний директор директорату дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти Олег Єресько презентував ]]>пріоритетний проект]]> Міністерства освіти і науки України у сфері психічного здоров’я.

Метою проекту є забезпечення психічного здоров’я у сфері освіти на всіх рівнях, зокрема:

• подальший розвиток ]]>Екосистеми психологічної допомоги у сфері освіти]]>
   Міністерства освіти і науки України;
• підвищення кваліфікації освітян щодо надання ]]>першої психологічної допомоги]]>
   та ]]>подолання стресу]]>;
• надання ]]>супервізій для освітян]]> за допомогою технології «перегорнутий кол-центр», а також підготовка фахівців, які надаватимуть супервізію офлайн;
• діяльність на постійній основі ]]>комунікаційної платформи]]> для фахівців психологічної служби системи освіти;
• забезпечення піклування про психологічний добробут педагогів на основі стандартів Міжвідомчої мережі освіти в надзвичайних ситуаціях (INEE);
• підготовка тренерів та застосування доказових технік самодопомоги серед здобувачів освіти з 13 років та серед освітян;
• проведення потужної інформаційно-комунікаційної кампанії з метою адвокації ПЗПСП серед учасників освітнього процесу;
• розробка навчальної програми щодо соціально-емоційного навчання (Social Emotional Learning) здобувачів освіти;
• побудова системи турботи щодо психічного здоров’я учасників освітнього процесу, які мають складні емоційні стани, що потребують професійної уваги.

Уся система забезпечення ПЗПСП в умовах війни у сфері освіти належить керівництву Міжвідомчого постійного комітету з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки в умовах надзвичайної ситуації та буде спрямована на досягнення вимог Мінімальних стандартів освіти в надзвичайних ситуаціях, хронічних кризах і на ранніх етапах відновлення (INEE Minimum Standards for Education in Emergencies, Chronic Crises and Early Reconstruction), базуватися на аудиті ГО «Безбар’єрність» та підсумковому документі (резолюції) Стратегічної сесії «Удосконалення діяльності фахівців психологічної служби задля забезпечення ментального здоров’я учасників освітнього процесу».

З результатами забезпечення психічного здоров’я у сфері освіти з початку повномасштабної військової агресії рф можна ознайомитися ]]>тут]]>.

Крім того, у межах реалізації Всеукраїнської програми ментального здоров’я за ініціативою Олени Зеленської МОН спільно із ГО «]]>Підтримай дитину]]>» та проектом «]]>Подбай про себе]]>», ГО «Асоціація дієвих психологів України» педагоги та психологи постійно надають актуальні поради та рекомендації щодо підтримки психоемоційного стану.

Нагадаємо, освітня фундація «GoGlobal» та ГО «Безбар'єрність» разом ]]>посилюватимуть]]> психологічну стійкість освітян та школярів.

Джерело: ]]>Міністерство освіти і науки України]]> - ]]>https://mon.gov.ua/ua/news/prioriteti-mon-psihologichna-pidtrimka-uchasn...]]>